Pengaruh Literasi Akuntasi dan Pengakuan Profesional Terhadap Minat Menjadi Konsultan Pajak Dengan It Skill Sebagai Pemoderasi

Sihar Tambun, Rudy Kurnia

Abstract


This research aims to investigate the influence of accounting literacy and professional recognition on individuals' interest in becoming a tax consultant, with IT skills as a moderating variable. The tax consultant profession plays a crucial role in fulfilling tax obligations and efficient tax management for individuals and business entities. Therefore, a deep understanding of the factors that influence a person's interest in choosing a career in this field is very important. This study uses a quantitative approach by collecting data through surveys of accounting students and tax professionals who have started or are planning a career as a tax consultant. Multiple regression analysis was used to test the influence of accounting literacy and professional recognition on interest in becoming a tax consultant, while moderation analysis was used to test the role of IT skills as a moderator in this relationship. The results of this research indicate that accounting literacy and professional recognition have a significant positive influence on individuals' interest in becoming tax consultants. Furthermore, IT skills were also found to moderate the relationship between accounting literacy and interest in becoming a tax consultant as well as between professional recognition and interest in becoming a tax consultant. This shows that skills in information technology can strengthen the impact of accounting literacy and professional recognition on interest in becoming a tax consultant. These findings have important implications in the context of education and training in accounting and taxation. Increasing accounting literacy and professional recognition integrated with IT skill development can be an effective strategy in attracting and preparing individuals for successful careers as tax consultants in this digital era. This research provides valuable insights for educational institutions, tax practitioners and governments in designing education, training and policy programs that support the development of competent human resources in the field of taxation. Apart from that, the results of this research can also be a basis for further research in an effort to understand more deeply the dynamics of careers in the ever-growing world of taxation.

Keywords


Accounting Literacy, Career Interests, IT Skills, Professional Recognition, Tax Consultant

References


Dewi, N. W. M., & Muliati, N. K. (2022). Pengaruh Jenjang Pendidikan, Partisipasi Pemakai Sistem Informasi Akuntansi, Skill, Terhadap Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi di LPD Se Kecamatan Denpasar Utara. Hita Akuntansi dan Keuangan, 3(2), 73-84.

Dharmawan, J., & Ardianto, J. (2017). Pengaruh Kemutakhiran Teknologi, Kemampuan Teknik Personal Sistem Informasi, Program Pelatihan Pengguna Dan Dukungan Manajemen Puncak Terhadap Kinerja Sistem Informasi Akuntansi. Jurnal ULTIMA Accounting, 9(1), 60–78. https://doi.org/10.31937/akuntansi.v9i1.588

Fadly, B. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Program Studi S-1 Akuntansi Di Stie Ibbi Untuk Berkarier Di Bidang Perpajakan (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi S-1 Akuntansidi Stie Ibbi).

Febriani, N., Lestari, T., & Rosyafah, S. (2021). Pengaruh Persepsi, Motivasi, Self Efficacy, Pengaruh Orang Tua terhadap Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi sebagai Konsultan Pajak. EkoBis: Jurnal Ekonomi & Bisnis, 2(1), 24-31.

Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program Ibm Spss (8th Ed.). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Kharismawati, F. A. (2013). Pengaruh Penerapan Etika Profesi Terhadap Profesionalisme Akuntan Publik Dengan Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Dan Kecerdasan Spiritual Sebagai Variabelmoderasi. Journal Of Chemical Information And Modeling, 53(9), 1689–1699.

Khairunnisa, S., & Kurniawan, R. (2020). Faktir-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Di Bidang Perpajakan. Jurnal Akuntansi Trisakti, 7(2), 175-190.

Khairunnisa, S., & Kurniawan, R. (2020). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir di bidang perpajakan (studi pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Andalas). Jurnal Akuntansi Trisakti, 7 (2), 175–190.

Kurniawan, R. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarier Dibidang Perpajakan (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Andalas)

Lioni, L., & Baihaqi, B. (2016). Persepsi Karier Di Bidang Perpajakan Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Berkarier Dalam Bidang Perpajakan. Jurnal Akuntansi, 6(2), 143-156.

Marlisa, A. S. (2020). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi Dalam Berkarier Di Bidang Perpajakan (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Di Universitas Muhammadiyah Surakarta Dan Universitas Islam Batik Surakarta) (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta)

Naradiasari, N. S., & Wahyudi, D. (2022). Pengaruh Persepsi, Motivasi, Minat, dan Pengetahuan Perpajakan Terhadap Keputusan Pemilihan Berkarir Dibidang Perpajakan. Owner, 6 (1), 99–110. https://doi.org/10.33395/owner.v6i1.622

Nay, S. K. U., Askandar, N. S., & Afifudin, A. (2021). Pengaruh Efektivitas Pembelajaran Brevet Pajak Dan Motivasi Kualitas Terhadap Tingkat Minat Mahasiswa Menjadi Konsultan Pajak (Studi Kasus Pada Mahasiswa Feb Unisma Jurusan Akuntansi Angkatan 2017). E_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi, 10(08).

Nelafan, W., & Sulistiyanti, U. (2022). Analisis determinan pilihan berkarir mahasiswa akuntansi di bidang perpajakan. 4 (2014), 134–142. https://doi.org/10.20885/ncaf.vol4.art18

Novianingdyah, I. (2021). Pengetahuan Pajak , Persepsi Mahasiswa , Minat Mahasiswa Berkarir di Bidang Perpajakan: Asas Kemandirian sebagai Variabel Moderasi. Accounting 2018, 24–34.

Pradnyani, I. ayu G. D. E., Yasa, I. N. P., & Atmadja, A. T. (2018). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Terhadap Keputusan Pemilihan Berkarir Di Bidang Perpajakan. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi, 9 (2), 257–267.

Prihatini, P. A., & Rachmawati, N. A. (2020). Pengaruh Motivasi, Efektivitas Pembelajaran Mata Kuliah Perpajakan Dan Kesempatan Kerja Di Bidang Perpajakan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Dalam Berkarir Di Bidang Perpajakan. Proceeding NCAA, 2 (1).

Ratnaningsih, K., & Suaryana, I. (2014). Pengaruh Kecanggihan Teknologi Informasi, Partisipasi Manajemen, Dan Pengetahuan Manajer Akuntansi Pada Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi. E-Jurnal Akuntansi, 6(1), 1–16. https://ocs.unud.ac.id/index.php/Akuntansi/article/view/7775

Rialdy, N., Sari, M., & Pohan, M. (2022). Model Pengukuran Motivasi dan Minat Karir Mahasiswa Akuntansi Sebagai Konsultan Pajak: Studi pada Perguruan Swasta di Kota Medan. Owner: Riset dan Jurnal Akuntansi, 6(2), 1519-1528.

Sitorus, R. R., & Tambun, S. (2023). Pengaruh insentif pajak dan layanan pajak terhadap persepsi dan kepatuhan wajib pajak. Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Keuangan, 5(12).

Sitorus, R. R., & Tambun, S. (2023). Pelatihan Aplikasi Smart PLS untuk Riset Akuntansi bagi Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) Wilayah Sumatera Utara. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 4(1), 18-26.

Sulistiyani, M. (2019). Pengaruh penghargaan finansial, pengakuan profesional, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, dan personalitas terhadap pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik (Studi empiris pada Mahasiswa S1 Akuntansi Kota Malang). Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 7(2).

Syuliswati, A. (2020). Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga, Gaya Hidup, Pembelajaran Serta Pengaruhnya Terhadap Literasi Keuangan. Akutansi Bisnis & Manajemen ( ABM ), 27(1), 53. https://doi.org/10.35606/jabm.v27i1.553

Tambun, S., & Cahyati, E. (2023). Self-Control Moderation on the Influence of Financial Behavior and Spiritual Intelligence on Financial Planning. Saudi Journal of Economics and Finance, 7(1), 33-40.

Tambun, S., Do Parago, A., & Sitorus, R. R. (2023). Pengaruh Literasi Akuntansi dan Flourishing Terhadap Komitmen Patuh Pajak Dengan Kebutuhan Kompetensi Perpajakan Sebagai Pemoderasi. MEDIA AKUNTANSI PERPAJAKAN, 8(2), 76-87.

Tambun, S., & Manuel, A. (2023). Peran Preferensi Risiko Dalam Memoderasi Financial Literacy Dan Financial Self-Efficacy Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5), 9426-9440.

Tambunan, B. H., & Silitonga, A. G. A. (2020). Pengaruh Pengetahuan Etika Profesi Akuntan Terhadap Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Creative Accounting. Jurnal Riset Akuntansi Dan Bisnis, 20(2). 247–255.

Yuwono, D. I. (2018). Memahami Berbagai Etika Profesi dan Pekerjaan. Yogyakarta: Medpress Digital.

Ulma, F. K., Khanifah, K., & Retnoningsih, S. (2023). Pengaruh Motivasi, Gender, Self Efficacy, Dan Pertimbangan Pasar Kerja Terhadap Minat Berkarier Menjadi Akuntan Publik, Konsultan Pajak Dan Bankir. Jurnal Akuntansi, 17(1), 43-58.

Warmana, G. O., & Widnyana, I. W. (2018). Pengaruh Pemberian Mata Kuliah Perpajakan Dan Pelatihan Pajak Terhadap Minat Mahasiswa Berkarir Di Bidang Perpajakan. Jurnal Mitra Manajemen, 2 (5), 476–483. https://doi.org/10.52160/ejmm.v2i5.144

Yulianti, V., Oktaviano, B., & Ristanti, D. (2022). Penghargaan Finansial, Pengakuan Profesional, Pertimbangan Pasar Kerja, Dan Lingkungan Kerja Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Konsultan Pajak Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Pelita Bangsa. Jurnal Akuntansi Bisnis Pelita Bangsa, 7(01), 60-74.




DOI: https://doi.org/10.52447/jam.v8i2.7903

Refbacks

  • There are currently no refbacks.